alankarpravi@gmail.com 9848843508
Shree Aalankar Basic School श्री अलंकार आधारभूत विद्यालयShree Aalankar Basic School Punarbas 10, Vikasbasti स्थापना 2062 BSPunarbas 10, Vikasbasti Est. 2062 BS
मेनुMenu
भर्ना खुल्योAdmission Open
गृहपृष्ठHome/परिचयAbout

हाम्रो परिचयAbout Our School

{"ne":"","en":""}{"ne":"","en":""}

About school
हाम्रो कथाOur story

विद्यालयको बारेमाAbout school

यस विद्यालयको स्थापना मिति २०६२ साल मा साविक बेसीबिचवा वडा न. ५, विकास बस्ती मा भएको थियो। विद्यालय सुरुवाती रूपमा ३ कोठे धुलौटे टहरा बाट सुरु भएको थियो। विद्यालयको सुरुवाती चरणमा कोठा निर्माणका लागि बाबुराम राना लाई अध्यक्ष बनाई तदर्थ समिति गठन गरिएको थियो। कोठा निर्माणका लागि नयाँ गाउँको अक्षय कोषबाट रू. ५०,००० (अक्षरेपी पचास हजार) सहयोग प्राप्त भएको थियो।

साथै, गाउँका भद्रभलाश शिक्षा प्रेमी सामाजिक अगुवाहरूको नेतृत्वमा समुदायिक वनबाट काठ संकलन गरी ३ कोठे धुलौटे टहरा निर्माण गरिएको थियो। कक्षाकोठा खुला भएकाले पठनपाठन गर्न असहज हुने, कहिले गाई-गोरु त कहिले बाख्राले कक्षा कोठा बिगार्ने समस्या भइरहन्थ्यो। यस समस्यालाई मध्यनजर गर्दै विद्यालयको तदर्थ समिति तथा राम बहादुर राना को नेतृत्वमा दोंदानदीमा काठे पुल निर्माण गरी बाटुवाहरूबाट रू. १,१५,००० संकलन गरी कक्षाकोठाको भित्ता बनाउन सफल भएको थियो।

This school was established in 2062 BS in Bikash Basti, located in the former Besibichawa Ward No. 5. It initially began operating out of a humble three-room mud-and-thatch hut. To oversee the initial construction, an ad-hoc committee was formed under the chairmanship of Baburam Rana. The project received NPR 50,000 (Fifty Thousand Rupees) in financial support from the Nayagaun Endowment Fund. Additionally, local community leaders and education enthusiasts gathered timber from the nearby community forest to build the three-room structure. However, because the classrooms were open, teaching was difficult, and stray livestock like cattle and goats frequently wandered in and damaged the premises. To solve this problem, the ad-hoc committee, led by Ram Bahadur Rana, constructed a wooden bridge over the Donda River and collected NPR 115,000 in tolls from travelers, using the funds to successfully construct proper walls for the classrooms.

विद्यालयको सुरुवातमा २ जना निजि स्रोतबाट तलब भुक्तान गरिने गरी तत्कालिन बाईसीबिचवा गा.वि.स. वडा न. ५, विकास बस्ती निवासी सेवाराम राना (प्र. अ.) र बबिता बडायक (सहायक शिक्षक) पदमा नियुक्त गरिएको थियो। मिति २०६३ पौष २५ गते जिल्ला शिक्षा कार्यालयबाट १ कक्षा सञ्चालन अनुमति प्राप्त भयो। त्यसपछि हरेक वर्ष थप कक्षा अनुमति प्राप्त गर्दै गयो।

विद्यार्थी संख्या वृद्धि भएसँगै शिक्षकको अभाव पनि हुँदै गयो। त्यसका लागि विद्यालय व्यवस्थापन समिति, शिक्षक-अभिभावक संघ, विद्यालय प्रशासन तथा तत्कालिन स्रोत व्यक्ति श्री विष्णुभक्त पौडेल सरको विशेष पहलमा जिल्ला शिक्षा कार्यालयले १ महिला राहत कोटा (दरबन्दी) प्राप्त गर्यो। सो राहत दरबन्दीमा बिमला अर्याल छनोटमा पर्न सफल हुनुभयो। त्यसैगरी २०६५ सालमा थप १ राहत दरबन्दी प्राप्त गरी सो दरबन्दीमा साविक परासन गा.वि.स. की रेश्मा राना छनोटमा परी नियुक्त हुनुभयो।

दरबन्दी मिलानको क्रममा २०७२ सालमा जिल्ला शिक्षा कार्यालयले यस विद्यालयलाई २ स्थायी दरबन्दी स्वीकृत गरी पठाएको थियो।

स्थायी दरबन्दीमा: प्रा. बि. द्वितीय श्रेणी शिक्षक - श्री राम बहादुर राना
तृतीय श्रेणी शिक्षिका - श्रीमती भागरथी राना पदस्थापन हुनुभयो।

हाल विद्यालयमा कक्षा १ देखि ५ सम्म सञ्चालनमा रहेको छ। कक्षा नर्सरी र के.जी. मा अंग्रेजी माध्यम मा पठनपाठन सुरु गरिएको छ। विद्यालयमा बालमैत्री कक्षाकोठा, सेवालाई सहज बनाउने वातावरण, हरियाली गार्डेन समेत रहेको छ।

At its inception, the school appointed two local residents—Sewaram Rana as Headmaster and Babita Badayak as Assistant Teacher—whose salaries were funded through private local sources. On Poush 25, 2063 BS, the District Education Office granted official permission to operate Grade 1, with approvals for subsequent grades following each year. As student enrollment grew, so did the need for more teachers. Through the active initiative of the School Management Committee, Parent-Teacher Association, school administration, and then-Resource Person Bishnu Bhakta Paudel, the District Education Office granted one female relief quota position, filled by Bimala Aryal. In 2065 BS, an additional relief position was secured, which went to Reshma Rana from the former Parasan VDC. Later, during a nationwide teacher re-adjustment in 2072 BS, the District Education Office sanctioned two permanent positions for the school, appointing Ram Bahadur Rana as Primary Level 2nd Class Teacher and Bhagarathi Rana as 3rd Class Teacher. Today, the school runs classes from Grades 1 to 5, has introduced English-medium instruction for Nursery and Kindergarten, and features child-friendly classrooms, an accessible learning environment, and a green garden.

परिचय अभिलेखOfficial records

संस्थागत विवरणInstitutional Details

हाम्रो विद्यालयको आधिकारिक दर्ता र पहिचान सम्बन्धी महत्त्वपूर्ण विवरणहरू।Key official registration and identification details of our school.

दर्ता नम्बरRegistration No. 201538711
विद्यालय कोडSchool Code 720010007
मार्गदर्शनWhat guides us

दृष्टिकोण, लक्ष्य र मूल्यVision, Mission & Values

दृष्टिकोणVision

विद्यालयको आफ्नै एक छुट्टै दृष्टिकोण रहेको पाइन्छ हाम्रो विद्यालयको दृष्टिको गुणस्तरीय प्रविधिमैत्री र समावेशी शिक्षाको माध्यमबाट भविष्यका सक्षम आत्मनिर्भर र जिम्मेवार नागरिक निर्माण गर्ने रहेको छ। विद्यालयले गुणस्तरीय शिक्षा नविनतम प्रविधि समावेशी शिक्षण पद्धतिबाट विद्यार्थीलाई उज्वल भविष्यतर्फ अगाडि बढाउने लक्ष्य राखेको छ।
Our school holds a clear vision to nurture capable, self-reliant, and responsible citizens of the future through quality, technology-friendly, and inclusive education. The school is dedicated to guiding students toward a bright future by delivering high-quality education, leveraging modern technology, and applying inclusive teaching methodologies.

लक्ष्यMission

- डिजिटल प्रविधि तथा आधुनिक शिक्षण विधिहरूलाई विद्यालय शिक्षामा एकीकृत गर्ने। - विद्यार्थीहरूको बौद्धिक, शारीरिक, भावनात्मक र सामाजिक विकासलाई प्रोत्साहित गर्ने। - व्यवहारिक शिक्षाको माध्यमबाट विद्यार्थीलाई जीवनोपयोगी सीप सिकाउने। - संस्कारयुक्त, अनुशासित र सिर्जनशील विद्यार्थी उत्पादन गर्ने वातावरण निर्माण गर्ने। - सिप मुलुक मूल्याङ्कन प्रणाली लागू गरी शिक्षाको स्तर सुधार गर्ने।
Digital Integration: Integrate digital technology and modern teaching methods into school education. Holistic Development: Encourage the intellectual, physical, emotional, and social development of students. Practical Life Skills: Teach practical, life-applicable skills through hands-on education. Value-Based Environment: Create an environment that nurtures disciplined, creative students grounded in core values. Skill-Based Evaluation: Implement skill-based assessment systems to elevate the overall quality of education.

मूल्यValues

सस्कार र सस्कृति संगै बालबालिकालाई मनोरंजनको बिकास नि गर्नुपर्छ यो धर्तीमा कोपिला फुलेको हेर्ने रहर हरेक शिक्षक र आमाबाबुको रहेको हुन्छ |विद्यालयको उद्देश्य यस परकार रहेको छ। कुनै पनि विद्यालयको आफ्नै उद्देश्य रहेको हुन्छ। यसैगरी हाम्रो विद्यालयको पनि केही साझा उद्देश्यहरू राखेका छन्। विद्यार्थीहरूलाई गुणस्तरीय समावेशी व्यावहारिक शिक्षा प्रदान गर्ने नविनतम प्रविधि को सहयोग सही सदुपयोग गरी प्रयोगात्मक शिक्षण विधि रचनात्मक सोच का साथै अगाडि बढ्नको लागि सम्पूर्ण विद्यालय को सामूहिक उद्देश्य रहेको छ र अनुशासन र सामाजिक उत्तरदायित्व सहितको चरित्रवान नागरिक निर्माण गर्न सधैँ तयार छौं। विद्यार्थीहरूको प्रतिभा सृजनशीलता शिप विकास गर्न अवसर प्रदान गर्ने शिक्षक अभिभावक र समुदाय बीचको सम्बन्धलाई सशक्त बनाउने |
Quality & Inclusive Education: To provide students with quality, inclusive, and practical education. Modern Technology & Practical Learning: To effectively leverage modern technology and employ practical, experiential teaching methods to foster creative thinking. Character Building: To shape disciplined, socially responsible, and moral citizens. Talent & Skill Development: To offer opportunities that nurture students' inherent talents, creativity, and practical skills. Community Engagement: To strengthen the collaborative bond between teachers, parents, and the wider community.
इतिहासOur history

विद्यालयको इतिहासSchool History

इतिहास विवरण थपिएको छैन।History entries coming soon.

Ram Bahadur Rana
प्रधानाध्यपकको सन्देशPrincipal's message

राम वहादुर रानाRam Bahadur Rana

विद्यालयको एक प्रमुख काम नै सिकाई हो। तर, कस्तो विद्यालय? कस्तो शिक्षण? कसरी शिक्षण सिकाई गर्ने? गुणस्तरीय शिक्षा कस्तो? कसरी शैक्षिक गुणस्तर अभिवृद्धि गर्ने? यी प्रश्नहरूको उत्तर खोज्दै विद्यालय सुधा…Learning is the primary purpose of a school. However, what kind of school should it be? What type of teaching is required? How should teaching and learning take place? What defines quality education,…

पूरा सन्देश पढ्नुहोस् →Read full message →
Shrree Ramlal Rana
अध्यक्षको सन्देशChairman's message

श्री रामलाल रानाShrree Ramlal Rana

आजको डिजिटल युगमा कुनै पनि शैक्षिक संस्थाको प्रभावकारिता बढाउन वेब साइट महत्त्वपूर्ण माध्यम बनेको छ। विद्यालयको वेब साइटले सूचना व्यवस्थापन, संचार र आधुनिक शिक्षण विधिमा ठोस योगदान पुर्याकउँछ। विद्याल…In today's digital era, a website has become a vital platform for enhancing the effectiveness of any educational institution. A school website contributes significantly to information management, comm…

पूरा सन्देश पढ्नुहोस् →Read full message →